項目目標

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在喜馬拉雅邊遠地區普羅克村開辦一所幼兒園，可以為該村帶來希望，令該村的兒童有機會接受素質教育，擁抱自身文化根源，有助于當地社區未來的發展。

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目前，幼兒園已有12名就讀學生，年齡在3-6歲不等。我們採用蒙氏教育理念，專注培養動手實踐能力、自主學習能力，令兒童能自主探索和發現他們身邊的世界。這些活動能提升獨立生活能力、批判性思維能力、以及培養對終身學習的熱愛。幼兒園上課時間是每天早上8:30至下午4點，一週上六天，為每位學生提供一頓溫暖營養的午餐和一份午後小吃。

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幼兒園為這些孩子在他們的成長期提供良好的培育環境，發展他們必要的認知學習能力、社交溝通技能、情緒管理能力以及身體素質技能。我們相信，在兒童早期成長時為他們打下教育的基礎，可以為日後他們終身學習創造條件，為日後他們的學業發展奠定堅實的基礎。幼兒園的課程融合當地的文化傳統和語言，有助於保存當地社區的獨特文化遺產。幼兒園也教授孩子衛生健康知識，提供營養午餐和小吃，為孩子身心健康帶來積極的影響。

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通過與同齡人、老師的互動，以及其他多樣化的活動形式，孩子學會與人社交、合作和有效溝通的技能。我們也儘量讓家長參與到孩子的教育中，鼓勵他們在學習的過程中積極參與和支持孩子。我們的幼兒園為孩子提供安全、組織化的環境，讓他們在此可以學習、遊戲和成長，尤其是為像普羅克村這樣娛樂設施非常有限的地區提供服務。這些幼兒園還可以幫助孩子更順利地過渡到小學學習，降低輟學率，保障繼續教育。

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教育為當地社區賦能，令孩子掌握必要的知識技能邁向更廣闊的社會，為社區的發展作出積極的貢獻。在孩子的成長過程中，接受早期教育能增加孩子接受更好的教育和工作的機會，提升整體生活質量，從而打破貧困的循環。

 

關於普羅克村

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普羅克村是一座坐落于努日山谷的小村莊，海拔2400米。那裡有82戶人家，總人口352人。村莊東面環繞著白雪覆蓋的斯林吉山，西面和南面是茂綠的森林，北面緊挨着兩個美麗的村莊。普羅克村雖然美麗，但是由於它不在該地區的主要旅遊徒步線上，人們沒有收入來源，因此，它是努日地區里最貧困的村莊之一。幾乎所有村民都是自給自足的農民，這意味著他們的生存完全依賴于農作物的收成。要到達普羅克村，必須先乘坐一天巴士，然後再花三到四天徒步進村，時間長短取決于背負東西的重量。

 

項目背景

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原來的校舍建於1969年，有一名政府指派的老師。與其他山區學校一樣，由於監管不力、老師出勤不穩定、環境管理不當等原因，普羅克村原來的這所學校也未能成功地提供素質教育。因此，大部份村民開始把自己的孩子送到首都加德滿都上學或者送到寺院受戒接受寺院教育。

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由於意識到孩子早期教育的必要性和重要性，村里少有的幾位有學問的年輕人開始尋求一切可能的幫助。在尋找的過程中，他們有幸聯繫到尊貴的詠給·明就仁波切。在羅克帕·措克帕（Rokpa Tsokpa）的慷慨支持下，舊的教學樓被翻新、改造成一間新的兒童教室，許多教育必需物資從加德滿都運抵，我們得以提供健康的食品，最重要的是，也帶來了數名訓練有素、有奉獻精神的老師。2019年10月，普羅克幼兒園正式開辦。

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目前，幼兒園已經搬遷到位於村莊中心地帶的一座全新的建築。這座建築由慈善組織“社區行動在尼泊爾”（Community Action Nepal）出資建造，非營利組織“尼泊爾種子”（Nepal SEEDS）提供支持，包含一間大教室、一間儲物室、一間廚房、一間辦公室以及一個大操場。幼兒園的整體運作都由“羅克帕國際”（Rokpa International)資助。

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資助一個孩子

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資助一個孩子的費用是一年1200美元或每月100美元。

 

如果全額資助負擔太大，您仍可以聯合朋友、同事、家人或者社群進行資助，通過這樣的方式，您只需每月捐獻50美元或一年600美元即可幫助到一個孩子。

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